.com - Susunan Paragraf. Pembahasan soal ujian nasional bidang studi bahasa Indonesia ihwal susunan paragraf untuk tingkat menengah atas. Selain memilih kalimat utama, kalimat penjelas, atau kalimat sumbang, salah satu model soal lainnya ihwal paragraf yang cukup sering muncul pada soal ujian nasional bahasa Indonesia yaitu memilih susunan kalimat biar dihasilkan paragraf yang padu. Pada kesempatan ini, edutafsi akan membahas beberapa soal ihwal susunan paragraf yang pernah keluar dalam ujian nasional sebagai citra bagi pelajar dan siswa untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian nasional tahun ini.
(1) Mencari bahan-bahan goresan pena yang sesuai dengan tema yang Anda pilih. (2) Mengembangkan kerangka yang tidak ada yang kurang. (3) Jika anda menulis karya ilmiah harus memperhatikan langkah-langkah memberikankut. (4) Memilih tema yang memperringan dan sepele dibahas dan dipahami. (5) Menyusun kerangka karangan sesuai dengan tema yang Anda pilih.
Jika kalimat-kalimat tersebut disusun menjadi paragraf, maka susunan yang paling sempurna yaitu ....
A. 3 - 4 - 1 - 5 - 2
B. 3 - 1 - 4 - 5 - 2
C. 3 - 4 - 5 - 1 - 2
D. 3 - 1 - 5 - 4 - 2
E. 3 - 1 - 4 - 2 - 5
Pembahasan :
Jika dilihat dari kelima kalimat di atas, maka kalimat-kalimat tersebut menjelaskan mengenai langkah-langkah dalam pembuatan karya ilmiah. Dengan demikian, kalimat yang menjadi awal paragraf terang yaitu kalimat 3 dan memang pada tiruana opsi tpendapatan kalimat 3 berada di awal paragraf.
Sesuai dengan langkah-langkah penulisan karya ilmiah, tahapan yang harus dilakukan ketika menulis karya ilmiah secara garis besar yaitu memilih tema, mencari rujukan atau materi goresan pena sebagai landasan teori, menciptakan kerangka karangan, dan membuatkan kerangka karangan yang telah disusun sebelumnya.
Dengan demikian, susunan kalimat yang paling sempurna yaitu 3 - 4 - 1 - 5 - 2 :
Jika anda menulis karya ilmiah harus memperhatikan langkah-langkah memberikankut. Memilih tema yang memperringan dan sepele dibahas dan dipahami. Mencari bahan-bahan goresan pena yang sesuai dengan tema yang Anda pilih. Menyusun kerangka karangan sesuai dengan tema yang Anda pilih. Mengembangkan kerangka yang tidak ada yang kurang.
(1) Pengairan selanjutnya dikurangi, terutama pada fase penuaan rimpang, lantaran tanah yang terlalu berair sanggup menjadikan busuknya rimpang jahe.
(2) Mula-mula air disalurkan melalui terusan pemasukan, kemudian dibiarkan menggenangi petakan atau bendengan hingga tanah cukup basah.
(3) Selanjutnya air segera dialirkan melalui terusan pemmenghilangkanan.
(4) Pengairan harus dilakukan secara kontinu 3 - 5 hari sekali atau bergantung pada keadaan cuaca dan kelembaban tanah.
(5) Pengairan dilakukan dengan cara digenangi 15 menit atau ludang kecepeh sehingga tanah cukup basah.
Kalimat-kalimat tersebut sanggup dijadikan paragraf yang padu dengan urutan ....
A. 1 - 3 - 2 - 5 - 4
B. 2 - 1 - 5 - 4 - 3
C. 3 - 1 - 5 - 2 - 4
D. 4 - 5 - 1 - 2 - 3
E. 4 - 1 - 5 - 2 - 3
Pembahasan :
Agar dihasilkan paragraf yang padu, maka kalimat-kalimat tersebut harus diurutkan secara sistematis dengan memperhatikan kelogisan dan kepaduannya. Antara kalimat satu dengan kalimat yang lain harus saling berafiliasi secara berurut biar informasi yang ingin disampaikan sanggup dimengerti.
Cara paling memperringan dan sepele untuk menyusun paragraf yaitu dengan menemukan kalimat utamanya terludang kecepeh berlalu dan silam. Kalimat 1, 2, dan 3 sudah terang bukan merupakan kalimat utama lantaran ketiganya menggunakan kata penghubung antar kalimat yang memperlihatkan bahwa ada kalimat sebelumnya.
Antara kalimat 4 dan 5, kalimat yang paling sempurna diletakkan di awal paragraf yaitu kalimat 4. Dengan demikian, ada dua kemungkinan, yaitu D dan E. Nah selanjutnya tinggal tentukan kalimat mana yang diletakkan sehabis kalimat 4. Antara kalimat 1 dan 5, kalimat yang ludang kecepeh sempurna diletakkan sehabis kalimat 4 yaitu kalimat 5.
Dengan demikian, susunan kalimat yang paling sempurna biar dihasilkan paragraf yang padu yaitu 4 - 5 - 1 - 2 - 3. Dengan susunan tersebut, maka dihasilkan paragraf yang menjelaskan ihwal cara pengairan pada rimpang jahe (pembibitan jahe).
1). Polibag yang memberikansi calon bibit diletakkan di daerah yang menerima naungan.
2). Setelah itu, polibag disiram air secukupnya.
3). Bibit di daerah pembenihan beserta tanahnya diambil menggunakan cetok.
4). Tanah pembungkus akar ditutup dengan tanah dan dipadatkan dengan tangan.
5). Kedalaman penanaman hingga batas penggalan tanah yang membungkus akar.
6). Bibit yang jumlahnya ludang kecepeh dari satu dipisahkan satu persatu secara hati-hati. Knorma dan sopan santun melaksanakan pemisahan, tanah yang membungkus akar diiuktsertakan. Setelah terpisah satu per satu, tanaman itu eksklusif ditanam di polibag.
Agar menjadi paragraf eksposisi proses, urutan kalimat di atas yang benar yaitu ....
A. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6
B. 3 - 6 - 5 - 4 - 2 - 1
C. 4 - 2 - 1 - 3 - 6 - 5
D. 5 - 6 - 3 - 4 - 2 - 1
E. 6 - 5 - 3 - 4 - 2 - 1
Pembahasan :
Berhubung lantaran opsi tpendapatan memmemberikankan susunan yang berbeda-beda (kalimat pertamanya berbeda tiruana), maka soal ini bida dibilang cukup memperringan dan sepele diselesaikan. Caranya yaitu dengan cukup memilih kalimat mana yang paling sempurna berada di awal atau sebagai langkah pertamanya.
Sesuai dengan judulnya, paragraf eksposisi proses yang akan disusun yaitu paragraf yang menjelaskan bagaimana proses memindahkan bibit cabe dari bedengan (tempat pembenihan) ke polibag. Untuk memindahkan bibit dari bedengan ke polibag tentu saja langkah pertamanya yaitu mengambil bibit dari pembenihan beseta tanahnya (kalimat 3).
Degan demikian, urutan kalimat yang benar yaitu 3 - 6 - 5 - 4 - 2 - 1. Secara ringkas, langkah memindahkan bibit cabe ke polibag yaitu : mengambil bibit beserta tanahnya, memisahkan bibit satu persatu kemudian ditanam ke polibag dengan kedalaman hingga tanah epilog akar, kemudian poilbag diletakkan di daerah yang menerima naungan kemudian disiram air secukupnya.
Pendidikan yaitu salah satu faktor penentu maju mengundurkan diri nya bangsa. Namun, fakta di lapangan memperlihatkan pendidikan di Indonesia sangat mahal. ......... Hal ini menjadikan banyak anak usia sekolah SD hingga Sekolah Menengan Atas putus sekolah. Biaya pendidikan yang mahal diperkirakan menjadi alasannya tingginya angka putus sekolah.
Kalimat yang sempurna untuk metidak ada yang kurangi paragraf argumentasi tersebut yaitu .....
A. Masyarakat yang kurang bisa tidak sanggup menjangkau mahalnya biaya pendidikan itu.
B. Apalagi untuk masuk ke perguruan tinggi tinggi yang diunggulkan masyarakat.
C. Diperlukan uang ratusan juta rupiah untuk masuk ke fakultas kedokteran.
D. Masyarakat yang kurang bisa mustahil sanggup menguliahkan anaknya.
E. Sudah menjadi diam-diam umum, fakultas kedokteran termahal ketika ini.
Pembahasan :
Paragraf argumentasi yaitu paragraf yang memberikansi pendapat yang disertai dengan pembahasan logis. Umumnya paragraf argumentasi ditidak ada yang kurangi dengan alasan, contoh, atau bukti-bukti yang berpengaruh dan meyakinkan biar pendapat tersebut sanggup diterima kebenarannya.
Kalimat yang paling sempurna untuk metidak ada yang kurangi paragraf di atas yaitu "Masyarakat yang kurang bisa tidak sanggup menjangkau mahalnya biaya pendidikan itu". Kalimat tersebut memperjelas kalimat sebelumnya ihwal biaya pendidikan yang sangat mahal sekaligus menjelaskan penyebab dari insiden yang ada di kalimat memberikankutnya (yaitu banyak anak putus sekolah).
Agar menjadi paragraf yang baik, urutan kalimat-kalimat di atas yang benar yaitu ......
A. 1 - 2 - 3 - 4 - 5
B. 2 - 3 - 4 - 5 - 1
C. 3 - 1 - 4 - 2 - 5
D. 4 - 2 - 5 - 3 - 1
E. 5 - 3 - 1 - 4 - 2
Pembahasan :
Jika dibaca secara seksama, maka sebetulnya soal ini sedikit membingunkan lantaran ada dua kemungkinan susunan yang secara sistematis terlihat padu. Susunan yang paling mungkin dari kalimat-kalimat di atas yaitu opsi C dan E. Untuk itu mari sama-sama kita lihat mana yang ludang kecepeh sempurna susunannya.
Untuk opsi tpendapatan C, susunannya 3 - 1 - 4 - 2 - 5. Jika disusun dengan susunan ibarat itu, sebetulnya dihasilkan paragraf yang sanggup dimengerti dan sudah cukup sistematis. Hanya saja, penggunaan partikel "pun" pada kalimat 3 dirasa kurang sempurna jikalau berada di awal paragraf lantaran partikel "pun" tersebut seolah menguatkan kalimat sebelumnya. Namun jikalau kalimat tersebut tidak menggunakan partikel "pun" susunan ini kami rasa ludang kecepeh baik dari susunan opsi E.
Untuk opsi tpendapatan E, susunannya 5 - 3 - 1 - 4 - 2. Paragrafnya menjadi :
Albert Einstein yaitu ilmuwan yang IQ-nya disebut-sebut ludang kecepeh dari 160. Hingga hari ini pun masih banyak orang bau tanah yang mengharapkan anak-anaknya cerdik, terlahir dengan IQ (intelligence quotient) di atas level normal (ludang kecepeh dari 100). Syukur-syukur jadi anak superior dengan IQ di atas 130. Harapan ini tentu sah saja. Dalam anutan IQ dikenal kategori hamper atau genius kalau seorang punya IQ di atas 140.
Demikianlah pembahasan beberapa soal ujian nasional bidang studi bahasa Indonesia ihwal susunan paragraf. Semoga memberi manfaat. Jika pembahasan soal ihwal susunan paragraf ini memberi manfaat, bantu kami membagikannya kepada teman-teman anda melalui tombol share yang tersedia, terimakasih.
Soal 1 : Menyusun Kalimat Menjadi Paragraf
Cermatilah kalimat acak memberikankut ini!(1) Mencari bahan-bahan goresan pena yang sesuai dengan tema yang Anda pilih. (2) Mengembangkan kerangka yang tidak ada yang kurang. (3) Jika anda menulis karya ilmiah harus memperhatikan langkah-langkah memberikankut. (4) Memilih tema yang memperringan dan sepele dibahas dan dipahami. (5) Menyusun kerangka karangan sesuai dengan tema yang Anda pilih.
Jika kalimat-kalimat tersebut disusun menjadi paragraf, maka susunan yang paling sempurna yaitu ....
A. 3 - 4 - 1 - 5 - 2
B. 3 - 1 - 4 - 5 - 2
C. 3 - 4 - 5 - 1 - 2
D. 3 - 1 - 5 - 4 - 2
E. 3 - 1 - 4 - 2 - 5
Pembahasan :
Jika dilihat dari kelima kalimat di atas, maka kalimat-kalimat tersebut menjelaskan mengenai langkah-langkah dalam pembuatan karya ilmiah. Dengan demikian, kalimat yang menjadi awal paragraf terang yaitu kalimat 3 dan memang pada tiruana opsi tpendapatan kalimat 3 berada di awal paragraf.
Sesuai dengan langkah-langkah penulisan karya ilmiah, tahapan yang harus dilakukan ketika menulis karya ilmiah secara garis besar yaitu memilih tema, mencari rujukan atau materi goresan pena sebagai landasan teori, menciptakan kerangka karangan, dan membuatkan kerangka karangan yang telah disusun sebelumnya.
Dengan demikian, susunan kalimat yang paling sempurna yaitu 3 - 4 - 1 - 5 - 2 :
Jika anda menulis karya ilmiah harus memperhatikan langkah-langkah memberikankut. Memilih tema yang memperringan dan sepele dibahas dan dipahami. Mencari bahan-bahan goresan pena yang sesuai dengan tema yang Anda pilih. Menyusun kerangka karangan sesuai dengan tema yang Anda pilih. Mengembangkan kerangka yang tidak ada yang kurang.
Jawaban : A
Soal 2 : Menyusun Paragraf yang Padu
Perhatikan kalimat-kalimat memberikankut ini!(1) Pengairan selanjutnya dikurangi, terutama pada fase penuaan rimpang, lantaran tanah yang terlalu berair sanggup menjadikan busuknya rimpang jahe.
(2) Mula-mula air disalurkan melalui terusan pemasukan, kemudian dibiarkan menggenangi petakan atau bendengan hingga tanah cukup basah.
(3) Selanjutnya air segera dialirkan melalui terusan pemmenghilangkanan.
(4) Pengairan harus dilakukan secara kontinu 3 - 5 hari sekali atau bergantung pada keadaan cuaca dan kelembaban tanah.
(5) Pengairan dilakukan dengan cara digenangi 15 menit atau ludang kecepeh sehingga tanah cukup basah.
Kalimat-kalimat tersebut sanggup dijadikan paragraf yang padu dengan urutan ....
A. 1 - 3 - 2 - 5 - 4
B. 2 - 1 - 5 - 4 - 3
C. 3 - 1 - 5 - 2 - 4
D. 4 - 5 - 1 - 2 - 3
E. 4 - 1 - 5 - 2 - 3
Pembahasan :
Agar dihasilkan paragraf yang padu, maka kalimat-kalimat tersebut harus diurutkan secara sistematis dengan memperhatikan kelogisan dan kepaduannya. Antara kalimat satu dengan kalimat yang lain harus saling berafiliasi secara berurut biar informasi yang ingin disampaikan sanggup dimengerti.
Cara paling memperringan dan sepele untuk menyusun paragraf yaitu dengan menemukan kalimat utamanya terludang kecepeh berlalu dan silam. Kalimat 1, 2, dan 3 sudah terang bukan merupakan kalimat utama lantaran ketiganya menggunakan kata penghubung antar kalimat yang memperlihatkan bahwa ada kalimat sebelumnya.
Antara kalimat 4 dan 5, kalimat yang paling sempurna diletakkan di awal paragraf yaitu kalimat 4. Dengan demikian, ada dua kemungkinan, yaitu D dan E. Nah selanjutnya tinggal tentukan kalimat mana yang diletakkan sehabis kalimat 4. Antara kalimat 1 dan 5, kalimat yang ludang kecepeh sempurna diletakkan sehabis kalimat 4 yaitu kalimat 5.
Dengan demikian, susunan kalimat yang paling sempurna biar dihasilkan paragraf yang padu yaitu 4 - 5 - 1 - 2 - 3. Dengan susunan tersebut, maka dihasilkan paragraf yang menjelaskan ihwal cara pengairan pada rimpang jahe (pembibitan jahe).
Jawaban : D
Soal 3 : Menyusun Paragraf Eksposisi Proses
Langkah-langkah pemindahan bibit cabe dari bedengan ke polibag:1). Polibag yang memberikansi calon bibit diletakkan di daerah yang menerima naungan.
2). Setelah itu, polibag disiram air secukupnya.
3). Bibit di daerah pembenihan beserta tanahnya diambil menggunakan cetok.
4). Tanah pembungkus akar ditutup dengan tanah dan dipadatkan dengan tangan.
5). Kedalaman penanaman hingga batas penggalan tanah yang membungkus akar.
6). Bibit yang jumlahnya ludang kecepeh dari satu dipisahkan satu persatu secara hati-hati. Knorma dan sopan santun melaksanakan pemisahan, tanah yang membungkus akar diiuktsertakan. Setelah terpisah satu per satu, tanaman itu eksklusif ditanam di polibag.
Agar menjadi paragraf eksposisi proses, urutan kalimat di atas yang benar yaitu ....
A. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6
B. 3 - 6 - 5 - 4 - 2 - 1
C. 4 - 2 - 1 - 3 - 6 - 5
D. 5 - 6 - 3 - 4 - 2 - 1
E. 6 - 5 - 3 - 4 - 2 - 1
Pembahasan :
Berhubung lantaran opsi tpendapatan memmemberikankan susunan yang berbeda-beda (kalimat pertamanya berbeda tiruana), maka soal ini bida dibilang cukup memperringan dan sepele diselesaikan. Caranya yaitu dengan cukup memilih kalimat mana yang paling sempurna berada di awal atau sebagai langkah pertamanya.
Sesuai dengan judulnya, paragraf eksposisi proses yang akan disusun yaitu paragraf yang menjelaskan bagaimana proses memindahkan bibit cabe dari bedengan (tempat pembenihan) ke polibag. Untuk memindahkan bibit dari bedengan ke polibag tentu saja langkah pertamanya yaitu mengambil bibit dari pembenihan beseta tanahnya (kalimat 3).
Degan demikian, urutan kalimat yang benar yaitu 3 - 6 - 5 - 4 - 2 - 1. Secara ringkas, langkah memindahkan bibit cabe ke polibag yaitu : mengambil bibit beserta tanahnya, memisahkan bibit satu persatu kemudian ditanam ke polibag dengan kedalaman hingga tanah epilog akar, kemudian poilbag diletakkan di daerah yang menerima naungan kemudian disiram air secukupnya.
Jawaban : B
Soal 4 : Metidak ada yang kurangi Pararaf Argumentasi
Bacalah paragraf memberikankut ini dengan seksama!Pendidikan yaitu salah satu faktor penentu maju mengundurkan diri nya bangsa. Namun, fakta di lapangan memperlihatkan pendidikan di Indonesia sangat mahal. ......... Hal ini menjadikan banyak anak usia sekolah SD hingga Sekolah Menengan Atas putus sekolah. Biaya pendidikan yang mahal diperkirakan menjadi alasannya tingginya angka putus sekolah.
Kalimat yang sempurna untuk metidak ada yang kurangi paragraf argumentasi tersebut yaitu .....
A. Masyarakat yang kurang bisa tidak sanggup menjangkau mahalnya biaya pendidikan itu.
B. Apalagi untuk masuk ke perguruan tinggi tinggi yang diunggulkan masyarakat.
C. Diperlukan uang ratusan juta rupiah untuk masuk ke fakultas kedokteran.
D. Masyarakat yang kurang bisa mustahil sanggup menguliahkan anaknya.
E. Sudah menjadi diam-diam umum, fakultas kedokteran termahal ketika ini.
Pembahasan :
Paragraf argumentasi yaitu paragraf yang memberikansi pendapat yang disertai dengan pembahasan logis. Umumnya paragraf argumentasi ditidak ada yang kurangi dengan alasan, contoh, atau bukti-bukti yang berpengaruh dan meyakinkan biar pendapat tersebut sanggup diterima kebenarannya.
Kalimat yang paling sempurna untuk metidak ada yang kurangi paragraf di atas yaitu "Masyarakat yang kurang bisa tidak sanggup menjangkau mahalnya biaya pendidikan itu". Kalimat tersebut memperjelas kalimat sebelumnya ihwal biaya pendidikan yang sangat mahal sekaligus menjelaskan penyebab dari insiden yang ada di kalimat memberikankutnya (yaitu banyak anak putus sekolah).
Jawaban : A
Soal 5 : Menentuan Urutan Kalimat dalam Paragraf
(1) Syukur-syukur jadi anak superior dengan IQ di atas 130. (2) Dalam anutan IQ dikenal kategori hamper atau genius kalau seorang punya IQ di atas 140. (3) Hingga hari ini pun masih banyak orang bau tanah yang mengharapkan anak-anaknya cerdik, terlahir dengan IQ (intelligence quotient) di atas level normal (ludang kecepeh dari 100). (4) Harapan ini tentu sah saja. (5) Albert Einstein yaitu ilmuwan yang IQ-nya disebut-sebut ludang kecepeh dari 160.Agar menjadi paragraf yang baik, urutan kalimat-kalimat di atas yang benar yaitu ......
A. 1 - 2 - 3 - 4 - 5
B. 2 - 3 - 4 - 5 - 1
C. 3 - 1 - 4 - 2 - 5
D. 4 - 2 - 5 - 3 - 1
E. 5 - 3 - 1 - 4 - 2
Pembahasan :
Jika dibaca secara seksama, maka sebetulnya soal ini sedikit membingunkan lantaran ada dua kemungkinan susunan yang secara sistematis terlihat padu. Susunan yang paling mungkin dari kalimat-kalimat di atas yaitu opsi C dan E. Untuk itu mari sama-sama kita lihat mana yang ludang kecepeh sempurna susunannya.
Untuk opsi tpendapatan C, susunannya 3 - 1 - 4 - 2 - 5. Jika disusun dengan susunan ibarat itu, sebetulnya dihasilkan paragraf yang sanggup dimengerti dan sudah cukup sistematis. Hanya saja, penggunaan partikel "pun" pada kalimat 3 dirasa kurang sempurna jikalau berada di awal paragraf lantaran partikel "pun" tersebut seolah menguatkan kalimat sebelumnya. Namun jikalau kalimat tersebut tidak menggunakan partikel "pun" susunan ini kami rasa ludang kecepeh baik dari susunan opsi E.
Untuk opsi tpendapatan E, susunannya 5 - 3 - 1 - 4 - 2. Paragrafnya menjadi :
Albert Einstein yaitu ilmuwan yang IQ-nya disebut-sebut ludang kecepeh dari 160. Hingga hari ini pun masih banyak orang bau tanah yang mengharapkan anak-anaknya cerdik, terlahir dengan IQ (intelligence quotient) di atas level normal (ludang kecepeh dari 100). Syukur-syukur jadi anak superior dengan IQ di atas 130. Harapan ini tentu sah saja. Dalam anutan IQ dikenal kategori hamper atau genius kalau seorang punya IQ di atas 140.
Jawaban : C/E
Demikianlah pembahasan beberapa soal ujian nasional bidang studi bahasa Indonesia ihwal susunan paragraf. Semoga memberi manfaat. Jika pembahasan soal ihwal susunan paragraf ini memberi manfaat, bantu kami membagikannya kepada teman-teman anda melalui tombol share yang tersedia, terimakasih.
Advertisement